Mielőtt teljes mértékben megismerné az ujjlenyomat fogalmát, ismerje meg annak etimológiai eredetét. Ebben az esetben kijelenthetjük, hogy ez egy szó, amely két különálló összetevő összegéből áll:
-A görög főnév „dactilo”, amelyet le lehet fordítani „ujj” -ként.
-A "pingere" ige, amely latinul jelent és "festeni".
A fogalom ujjal festeni nem része a Spanyol Királyi Akadémia (RAE ). A fogalom a következő technikára vonatkozik: ujjfesték : ecset vagy más eszköz használata nélkül.
Az ujjlenyomat feltételezi a közvetlen manipuláció annak az anyagnak a száma, amelyet felhasználni fognak a munka . Az ujjak használatára utaló meghatározáson túl ez a gyakorlat fejleszthető együtt a tenyér vagy a kéz széle a alkarját és még velük is könyök . Egyes esetekben a koncepció magában foglalja a láb .
Számos pedagógus ujjlenyomatot készít a gyermekek körében. az technika Ez általában hozzájárul a gátlások lebontásához és az expresszió előmozdításához, valamint javítja a kézkezelést és a finom motoros képességeket.
Hat hónapos kortól kezdve a gyermek ujjlenyomatokat kezdhet venni. Az első szakaszban a legjobb, ha az egész kezét használja, és szabadon festi a pengét. Vele idő A gyermeket gyakorlattá lehet utasítani.
A munka befejezése után valószínűleg a gyermek ki akarja mutatni azt. A kész ujjlenyomat-munka megerősítheti önbecsülés mivel ez azt mutatja, hogy képes volt a szóban forgó alkotást végrehajtani.
A didaktikai végén az ujjlenyomat a gyermekek szórakoztatása . A őrnagy számára kényelmes a tevékenység és azt tervezi, hogy hol és hogyan fertőtlenítik a gyermeket, amikor befejezi.
A gyermekek számára az ujjlenyomat minden látható előnye mellett nem hagyhatjuk figyelmen kívül más olyan fontos eseményeket is, mint például:
- Segít nekik a kreativitás és a képzelet fejlesztésében.
- Természetesen ez egy módja annak, hogy kihasználhassa a művészi képességeit.
-Nem azt kell mondanom, hogy ez a módja számukra a stressz felszabadítására.
-Nem nagyon hasznos javítani a koordinációjukat.
Hasonlóképpen, meg kell állapítani, hogy az ilyen típusú festés nagyon sokféle anyaggal elvégezhető, különös tekintettel a polenta paszta, a tempera, az iszap, a főtt paszta vagy akár a különleges létező paszták rávilágítására.
Az ujjlenyomat elvégzésével végzett vizsgálatokat arra is felhasználták, hogy felmérjék a gyermekek szokásos viselkedésének sorozatát, amikor azok érintkeznek:
- Nézze meg, érintse meg és érintse meg a festéket vagy anyagokat, amelyekkel együtt fognak dolgozni.
- Számos alkalommal vonakodnak festeni a kezüket, és amikor úgy döntenek, hogy megteszik a gyakorlatot, csak egy ujjal kezdik használni a festéket.
- A festéket a vászonon vagy a kapott lapon túlra öntik.
Meg kell jegyezni, hogy a felnőttek , az ujjlenyomat a expressziós hordozó : A technika nem kizárólagos a csecsemők számára.
